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... abordaremos a relação entre a família e a escola em junção com a importância da tecnologia. Falando ainda da importância da tecnologia em situações como o estado de emergência.
Relação Escola, Tecnologia e Família
Com o decorrer dos tempos, temos assistido a uma constante alteração, inclusive na educação e no ensino. Uma das principais mudanças diz respeito à interação entre a escola e a família, ou seja, a cooperação entre pais e educadores. Ambas as bases tentam cada vez mais desenvolver em paralelo, um processo de aprendizagem que permita à criança, consolidar conhecimento de forma mais atrativa e lúdica.
Um dos maiores contrastes do passado com o presente, é a credibilidade atribuída aos educadores pelos pais, por exemplo, antigamente quando um aluno levava um recado para casa ou o professor o castigava, os pais acreditam sempre neste, repreendendo ainda mais os seus filhos. Hoje, perante uma situação semelhante, são capazes de desculparas crianças e culpabilizar os professores, mesmo que estas não tenham razão. Outra diferença é a relação entre o professor e o aluno, pois no passado, o educador era uma figura autoritária, que se limitava a transmitir o conhecimento que apenas ele considerava importante e correto. Atualmente, o educador, para além de profissional, pretende ser amigo e companheiro dos alunos. Objetiva ainda desenvolver a relação com os pais, para que as crianças se divirtam e criem laços familiares mais fortes, sendo exemplo disto o que consideramos trabalho para casa. Muitos educadores, atualmente, sugerem como alternativa aos trabalhos de casa, tarefas mais simples, mas que sejam realizadas em família.
É cada vez mais notório, o conforto e necessidade da tecnologia para os mais novos, mas também para a educação, sendo preciso evoluir o ensino também nesse sentido. As crianças estão acostumadas a ver vídeos pelo youtube, chegando até, a seguir youtubers cada vez mais cedo, porque os cativam e os conteúdos que transmitem são do seu interesse. Se observarmos a forma de ensinar, numa grande parte das escolas, verifica-se a falha de uma parte mais dinâmica e iterativa a que estão habituados em suas casas.
A tecnologia permite-nos estudar diversificadas áreas de forma cativante, promovendo a aprendizagem dos conteúdos de sala de aula. No entanto, existe também uma educação à distância designada por e-learning, que é mais produtiva para determinadas pessoas, como por exemplo, trabalhadores estudantes, ou em caso de emergência, como a atualidade, em que os estudantes poderão gerir o seu horário e o seu tempo de uma melhor forma. O papel dos docentes tem como única função orientar, decidindo os objetivos, tarefas e certificar-se de que disponibilizou os recursos necessários, mas apenas acompanhando a evolução do aluno.
De acordo com o artigo “Educação On-line: uma introdução”, de José Alberto Lencastre e Maria José Araújo, os principais aspetos desta educação são a facilidade de mobilidade e de local, pois apenas é necessário um computador e internet para aceder aos conteúdos e o estudante é mais independente. Além disso, o ritmo de aprendizagem é escolhido pelo próprio, possibilitando ao estudante construir as suas regras.
Assim, percebemos que o processo de ensino se apresenta em constante mudança, adaptando-se à realidade em que nos encontramos. Para que estas mudanças funcionem, é necessário muito empenho e dedicação por parte dos educadores, que com o decorrer dos tempos têm vindo a ser desvalorizados.
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Entrevista