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A Tecnologia...

...poderá contribuir para o processo de aprendizagem?

   O papel das tecnologias tem se mostrado cada vez mais relevante na sociedade em que vivemos. Atualmente já não conseguimos conviver sem ela, pois à mínima dificuldade ou dúvida recorremos a esta. É de salientar a importância que a tecnologia tem adquirido na escola e também no contexto familiar, mais concretamente nesta fase de epidemia.

 

  

Relação Tecnologia Escola

   Como já referimos, as tecnologias dominam cada vez mais a sociedade, sendo uma ferramenta de trabalho indispensável e a escola não é exceção. É notório a influência que as mesmas trouxeram ao ensino, pois as salas de aula tradicionais foram convertidas para pequenos mundos tecnológicos, onde os quadros deram lugar a projetores e quadros iterativos e os manuais escolares a tablets, deixando de ser necessário as crianças sobrecarregarem as suas costas com um peso elevado de manuais. Quando falamos em tecnologia englobamos também a internet, considerando esta a principal fonte de informação.

   Com o avanço das tecnologias, a sala de aula convencional deixou de ser o principal espaço considerado educativo, sendo possível adquirir conhecimento através de casa, a partir do e-learning. Este modelo de aprendizagem consiste em assistir a algumas aulas por via da internet. No entanto, tem como principal objetivo uma aprendizagem mais centrada no trabalho do aluno, não tendo como obrigação o professor proporcionar aulas, mas sim disponibilizar os recursos necessários para a evolução dos estudantes, de forma mais autónoma. Por isso, o professor serve como um orientador para proporcionar uma evolução da aprendizagem e retirar dúvidas que possam surgir sobre os conteúdos.

  

   Este método contém algumas desvantagens, porém as suas vantagens são superiores a essas, não esquecendo o papel fundamental no momento que atravessamos, como iremos referir mais a diante. 

   Mas até que ponto será isto benéfico para a escola?

Relação Tecnologia Família

   Como referimos anteriormente as tecnologias têm consumido grande parte do tempo de cada família. A convivencia familiar transformou-se em algo individualizado, pois muitas vezes embora ocupem o mesmo espaço, com as novas tecnologias, cada um se fixa no seu "mundo".

   Porém nem tudo é negativo, porque existem aspetos positivos, estas proporcionam momentos de pura diversão em família, assim como facilitam a vida das pessoas. 

   Quando surge a primeira dúvida, tende-se a recorrer à internet que possui informação em demasia. No entanto, algumas vezes essa informação está errada e pode induzir-nos em erro, adquirindo conhecimento incorreto. Os nossos familiares já adquiriram alguns conhecimentos que nos podem ser transmitidos e contribuir para a nossa dificuldade, podendo esclarecer por completo. É ainda de salientar que este meio veio, em parte, substituir momentos de literacia familiar que são fundamentais ao desenvolvimento das crianças. 

   Contudo, a internet e a tecnologia não precisam de ser algo negativo, se as famílias as aproveitassem para investigar em conjunto, ou procurar uma história online ou ainda brincar em família, adquirindo conhecimento ao mesmo tempo, como é o caso do jogo Kahoot. Verificamos então, que a tecnologia pode ser utilizada de forma positiva ou negativa, consoante as atitudes e objetivos da família.

Tecnologia em estado de emergência

   Por causa da pandemia, as escolas passaram a ser locais impossíveis de frequentar, e, por isso mesmo, foi necessário “trocar” a sala de aula convencional, pois esta não é o único espaço onde se pode aprender. Surge então uma nova “sala de aula” através da internet e para garantir a vontade e o empenho dos estudantes, em relação às tarefas, é necessária uma atitude aberta e participativa, tendo sempre em conta, os aspetos pedagógicos, tecnológicos e organizacionais.

   No entanto, devido à falta presencial, é um método muito mais exigente de ambos os lados, pois o nível de experiência de um estudante com as tecnologias vai influenciar o seu sucesso e facilidade nas tarefas pedidas. O professor, caso não conheça, necessita de aprender quais os melhores recursos tecnológicos e quais as possibilidades oferecidas pelos mesmos.

 

 Devido a esta distância, transforma-se num processo mais individualizado, exigindo maior atenção por parte do professor. Este tipo de educação centra-se na utilização da internet como meio para transmitir os materiais necessários à aprendizagem.

   Assim, verificamos que as tecnologias foram uma mais valia para este processo e que graças a ela, os alunos não perderam aulas, nem se atrasaram nos conteúdos

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